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同课异构 绽放精彩—区高中化学大厂高中研训活动报道

来源: 发布时间:2018-11-30 10:28 浏览次数: 【字体:

20181020日上午,区高中化学研训活动在大厂高级中学举行。本次活动的主题是“基于核心素养的高中化学教学评一致性研究”。大厂高级中学的孙迎迎、朱文静老师和十四中的许业文老师开设了研究课,呈献了三节同课异构优质课:金属的化学性质。

孙迎迎老师为师不到半年,但对学生的学情确非常了解,以初中化学中学过的有关金属知识导出金属的物理通性与化学通性,配以学生完成教材中四幅金属反应插图对应的化学反应方程式,很好地完成初、高中化学知识衔接,让本节课的难点得以突破。之后展示金属钠,用导管插入钠块中,为让学生能看到钠的本色及光泽。为了环保,没有在课堂演示钠的燃烧试验,而是播放了其实验录像视频。学生完成二反应化学方程式后对比得出:同样反应物在条件不同反应的现象及产物也不同,完成本节课的重点突破。还演示了铝在空气中加热“滴而不落”实验引导学生在教材中寻找其现象之答案。课堂气氛活跃,显示出新老师的良好基本素质和教材理解能力;引导学生如何观察实验现象并分析该现象的原因,培养学生化学学科素养得到了体现。

朱文静老师本学期借调到扬子一中教初三化学,对初中化学教材及学生情况十分了解。她以5种金属:铁、镁、铝、铜、钠实物直观展示导课,引导学生总结金属的物理通性,学生完成教材中四幅金属反应插图对应的化学反应方程式及标出电子转移的方向和数目,达到复习巩固前一节氧化还原反应知识目的。之后安排学生完成钠与氧气在不同条件下反应的分组实验,变气氛轻松活跃,从而达到本节课的高潮。朱老师采用分组实验、讨论实验现象并汇报,学生在小组合作动手实验中建构了化学基础知识,化学核心素养得到了培养。

许业文老师从一视频:钠与水剧烈反应而爆炸导入,分别演示钠与氧气、水、CuSO4溶液反应实验,让学生体会出钠的活泼性,并介绍2015年天津爆炸及2007年重庆爆炸中钠扮演的角色。许老师这节课容量大,学生在观察实验中建构了金属钠的化学性质知识。

之后老师点评时对三节课给予的高度的评价:体现了对学生“核心素养”的培养,学生建构了化学基础知识,学生的动手实验能力、自信心得到了增强。




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